اهمیت بکارگیری روانشناسی مثبت نگر در آموزش دوران ابتدایی

روانشناسی مثبت نگر، رویکردی در روانشناسی است که بر جنبه های مثبت زندگی انسان، مانند شادی ، خوشبختی ، امید و تاب آوری تمرکز دارد. این رویکرد در سال های اخیر به طور فزاینده ای در زمینه های مختلف ، از جمله آموزش مورد توجه قرار گرفته است . دوران ابتدایی ، دوره ی حساسی در رشد و تکامل انسان است . در این دوره، پایه های بسیاری از مهارت ها و توانایی های فرد، از جمله مهارت های اجتماعی ، عاطفی و شناختی بنا نهاده می شود. تحقیقات نشان داده است که بکارگیری روانشناسی مثبت نگر در آموزش دوران ابتدایی می تواند فواید متعددی برای دانش آموزان داشته باشد. مقاله حاضر به شکل مروری و با استناد به منایع کتابخانه ای انجام گرفته است و بیان می کند که روانشناسی مثبت نگر می تواند ابزاری ارزشمند برای ارتقای سلامت و رفاه دانش آموزان در دوران ابتدایی باشد . با بکارگیری روش های مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر در آموزش، می توانیم به دانش آموزان کمک کنیم تا به انسان هایی شاد، سالم و موفق تبدیل شوند.

Keywords:

روانشناسی مثبت نگر , آموزش دوران ابتدایی , شادی , رضایت از زندگی .