اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکل گوشه گیری فاطمه را برطرف نمایم ؟

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4

This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2399

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

Abstract:

گوشه گیری دانش آموزان می تواند تاثیر منفی بر تجربه تحصیلی و اجتماعی آنها داشته باشد. برای حل این مشکل ، باید به عوامل مختلفی توجه کرد. شناخت علت های گوشه گیری ، ایجاد محیط حمایت کننده، تشویق به مشارکت در فعالیت های گروهی ، برقراری ارتباط دوستانه ، تشویق به شرکت در فعالیت های فوقبرنامه ، استفاده از مشاوره و پشتیبانی حرفه ای ، آموزش مهارتهای اجتماعی و مدلسازی رفتارهای مثبت از جمله راهکارهای موثر هستند. با به کارگیری این راهکارها، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا بیشتر با دیگران ارتباط برقرار کرده و از تجربیات تحصیلی و اجتماعی خود لذت ببرند.گوشه گیری دانش آموزان، مسئله ای است که ممکن است به دلایل مختلفی از جمله اجتماعی ، عاطفی ، یا روانشناختی به وجود آید و می تواند تاثیرات منفی بر تجربه تحصیلی و اجتماعی آنها داشته باشد. حل این مشکل نیازمند توجه ویژه به نیازها و شرایط هر دانش آموز است .

Authors

لیلا نجفی

کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار، هرمزگان، رودان

فاطمه احمدی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، هرمزگان، رودان

آمنه غلامعلی زاده

کارشناسی آموزش ابتدایی، هرمزگان، رودان

کلثوم ضمیری نژاد

کارشناسی آموزش ابتدایی، هرمزگان، رودان