هوش مصنوعی و نقش بی پایان آن در ارتقای کیفیت آموزش مجازی
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 36
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2432
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
در این مقاله به بررسی نقش هوش مصنوع در بهبود و ارتقای کیفیت آموزش مجازی در بستر آموزش و پرورش می پردازد. آموزش مجازی که به عنوان یکی از روشهای اصلی آموزش در دنیای امروز شناخته می شود، با چالش هایی نظیر کیفیت پایین محتوا، نیاز به ارزیابی دقیق و منصفانه عملکرد دانشجویان، کمبود تعامل و جذابیت در تجربه آموزشی و نیاز به فرآیندهای خودکارسازی و هوشمندسازی مواجه است . هدف این پژوهش ، شناسایی و تحلیل نقش بی پایان هوش مصنوعی در مقابله با این چالش ها و ارائه راهکارهای نوین و پیشرفته برای بهبود کارایی و کاهش هزینه های آموزش مجازی است . روش گردآوری اطلاعات شامل ، مطالعه کتابخانه ای و مرور ادبیات پژوهش های موجود و تحلیل موردی پیادهسازی های موفق در سیستم های آموزشی می باشد. نتایج نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی می تواند به بهبود کیفیت محتوا، ارزیابی دقیق تر و منصفانه تر، افزایش تعامل و جذابیت ، و خودکارسازی فرآیندهای آموزشی و... منجر شود. این دستاوردها می توانند به طور قابل توجهی اثربخشی و کارایی آموزش مجازی در راستای اهداف آموزش و پرورش را افزایش دهند. نوآوری این پژوهش در ارائه یک چارچوب جامع برای استفاده بهینه از هوش مصنوعی در محیط های آموزشی مجازی و شناسایی مزایا و چالش های مرتبط با آن است .
Keywords:
Authors
مجتبی عزیزی
دکتری تاریخ ایران اسلامی دانشگاه شیراز، مدرس تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی قادرآباد، دبیر تاریخ دبیرستان های تهران