تک جنسیتی بودن دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و ابعاد مثبت و منفی آن
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 44
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2700
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
Abstract:
دانشگاه فرهنگیان بر اساس دستور شورای اسلامی دانشگاه ها و مراکز آموزشی تفکیک جنسیتی شده و مختلط نیست . برخی بر این اندیشه اصرار دارند که اسلامی شدن دانشگاه ها جز از طریق تفکیک محقق نخواهد شد و ارتباط میان دختران و پسران به یکی از شاخصه های اسلامی شدن تبدیل شده است . نقش جداسازی دانشجویان دختر و پسر در روند رشد علمی آنها و کسب مهارت های اجتماعی به طور قطعی مشخص نیست و صاحب نظران براساس شواهد، چشم اندازهای مختلفی را مطرح کرده اند. ایجاد فضاهای تک جنسیتی و تفکیک جنسیتی موافقان و مخالفان زیادی داشته و از جنبه های مختلفی مورد بررسی قرار گرفت . مراجع عظام تقلید نیز در این زمینه دیدگاه های مختلفی داشتند و اکثر آنها اختلاط زن و مرد در محیط های آموزشی را ممنوع دانسته و مانع پیشرفت تحصیلی دانشجویان عنوان می کردند. با صرف نظر از مزایا و معایب دانشگاه فرهنگیان، مسئله تفکیک جنسیتی در این دانشگاه چندان مورد رضایت دانشجویان نیست و از دیدگاه آنها نتیجه ای جز القای حس بی اعتمادی به دانشجو معلم نخواهد داشت . دانشجویانی که در شرایط تفکیک جنسیتی تحصیل می کنند، دانشجویانی هستند که قرار است در آینده به عنوان معلم درمناطق محروم و… تدریس کنند و با افراد زیادی نیز در ارتباط خواهند بود.در نتیجه به جهت اهمیت این امر در رشد اجتماعی افراد و رشد اخلاق حرفه ای به بررسی دیدگاه های موجود و ابعاد مثبت و منفی آن پرداخته شد، مطالب موجود در این مقاله به شیوه مروری گرد آوری شده است .
Keywords:
Authors
مریم ملائی
دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدائی ، دانشگاه فرهنگیان باهنر شیراز واحد زینب کبری (س) کازرون