اقدام پژوهی : چگونه توانستم مهارت سخن گفتن را در محمدطاها بهبود ببخشم .

دوران ابتدایی یکی از مهم ترین مقاطع تحصیلی به شمار می آید.در این دوران کودکان باید با انواع مهارت ها از جمله ۴ مهارت اصلی زبان آموزی یعنی نوشتن - خواندن-صحبت کردن-و گوش دادن آشنا شوند.البته یکی ازمهم ترین این مهارت ها که کودک در سال های اول زندگی با آن آشنا می شود مهارت سخن گفتن است .و از آنجا که برخورداری دانش آموزان از مهارت سخن گفتن باعث می شود دانش آموزان در دبستان در فعالیت های درسی و اجتماعی از موفقیت بیشتر و آرامش بیشترو روحیه ی بشاش تر و اعتماد به نفس بالاتری برخوردار باشند .و با توجه به این مساله مهم در سال تحصیلی اخیربنده در دبستان پسرانه امام جعفرصادق(ع)با دانش آموزی به نام محمد طاها برخورد کردم که از مهارت سخن گفتن بسیار کم برخوردار بود در نتیجه در روابط با دوستان خود هم مشکل داشت و نمی توانست با کسی ارتباط برقرار کند. واز آنجا که مهارت سخن گفتن در حال و آینده کودکان تاثیربسزایی دارد تصمیم گرفتم علاوه بر برطرف نمودن مشکل محمد طاها پژوهش خود را در این زمینه انجام دهم و با دیگر همکاران به اشتراک بگذارم. بنده بعد از تشخیص مساله به مطالعه و تحقیق و مصاحبه با کارشناسان پرداختم و بعد راه حل هایی را به صورت موقت اجرا کردم که به لطف خدا در اجرای راه حل ها و کم شدن مشکل محمد طاها موفق بودم در نتیجه تجربیات خود را به صورت اقدام پژوهی جمع آوری کردم.