رویکردی بر مقوله های برنامه ریزی درسی در آموزش و پرورش

استفاده از یک برنامه ریزی استاندارد و با اصول صحیح علمی به فرد کمک خواهد کرد انرژی و توان ذهنی خود را بیهوده به هدر ندهد. در این نوع برنامه ریزی های استاندارد عمدتا روش های مفیدی مورد استفاده قرار می گیرد که موجب خواهد شد، فرد بیشترین استفاده را از توان ذهنی خود داشته باشد و از اتلاف آن جلوگیری کند. امور درسی یکی از مهمترین فعالیتهاست که اهمیت زیادی در سایر جنبه های زندگی دارد. بر این اساس انجام این فعالیت مهم به نحو احسن بطوری که نتایج خوب و عالی در بر داشته باشد، اهمیت زیادی پیدا می کند. هیچ کاری بدون برنامه ریزی فعالیتی کامل نخواهد بود. بویژه مسائل درسی و درسی بیشتری دارند، مدت زمان در آنها مهم است . برنامه ریزی درسی در یک کشور حرکتی بسیار بزرگ محسوب گردیده که باید بر اساس برنامه ریزی درسی یک تابعی است که متغیرهای زیادی در تنظیم و اجرای آن دخالت دارند. این متغیرها گاه می توانند یک فرایند مثبت را در پی داشته باشند و گاه در ایجاد یک فرایند منفی تاثیر گذار هستند. از این رو در پژوهش حاضر به بررسی مباحث برنامه ریزی درسی خواهیم پرداخت روش تحقیق به صورت کتابخوانه ای بوده و منابع مختلف و بروز مورد استفاده قرار گرفته است . اهمیت آموزش ابتدایی و برنامه ریزی درسی و انواع رویکردهای قابل استفاده در برنامه ریزی درسی ابتدایی در تحقیق حاضر ذکر گردیده اند که در نهایت مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است . نتایج نشان می دهد. متغییرهایی که از آنها یاد شد می توانند مبنایی برای یک تحول در برنامه ریزی آموزشی در مقاطع مختلف باشند که ضمن بررسی می تواند نتایج لازم را در اجرای یک تحول دست یافت .

Keywords:

تعلیم و تربیت , برنامه ریزی درسی , آموزش و پرورش , برنامه ریزی آموزشی