اثربخشی مدیریت خلاقیت و نوآوری بر بهبود فرایندهای آموزشی در مدارس ابتدایی شهر همدان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IIHRCONF01_0785
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی تاثیر مدیریت خلاقیت و نوآوری بر ارتقا فرایندهای آموزشی در مدارس ابتدایی شهر همدان می پردازد. برای انجام این تحقیق ، از روش تحقیق کمی و کیفی استفاده شده است . پس از مطالعه ادبیات مربوط، یک پرسشنامه طراحی و پایایی آن تایید شد. سپس ، پرسشنامه بین گروهی به اعضای هیئت مدیره و معلمان مدارس ابتدایی شهر همدان توزیع شد. مصاحبه های عمیق با مدیران و معلمان برای جمع آوری داده های کیفی انجام شد. نتایج حاصل از تحقیق نشان داد که مدیریت خلاقیت و نوآوری تاثیر مثبت و معناداری بر ارتقا فرایندهای آموزشی در مدارس ابتدایی شهر همدان دارد. مدیران و معلمان که از رویکردهای خلاقیت و نوآوری در مدیریت و آموزش استفاده می کنند، دیده شد که دانش آموزان با ترغیب به مشارکت فعالتر، پرورش مهارتهای خلاقیتی و نوآورانه را تجربه می کنند که در نهایت منجر به بهبود کیفیت فرایندهای آموزشی می شود.
Keywords:
Authors
حسین ذوالفقاری
استادیار ، گروه علوم تربیتی دانشگاه پیام نور ، همدان ، ایران.
سیده مریم علوی
دانشجوی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشکده علوم تربیتی،دانشگاه پیام نور همدان، ایران.