بررسی استفاده از فناوری های رسانه ای در مدیریت فرهنگ آموزشی شهر سر پل ذهاب

این مقاله به بررسی استفاده از فناوری های رسانه ای در مدیریت فرهنگ آموزشی شهر سرپل ذهاب می پردازد. هدف این تحقیق ، بررسی تاثیر فناوری های رسانه ای بر ارتقای فرآیندهای آموزشی و فرهنگ آموزشی در شهر سرپل ذهاب است . روش تحقیق این مقاله شامل بررسی داده های کمی و کیفی ، مصاحبه های میدانی با اعضای جامعه آموزشی و مدیران مرتبط است . نتایج به دست آمده نشان می دهد که استفاده از فناوری های رسانه ای می تواند بهبود قابل توجهی در مدیریت فرهنگ آموزشی و ارتقای فرآیندهای آموزشی در شهر سرپل ذهاب داشته باشد. این شامل افزایش دسترسی به آموزش، بهبود ارتباطات آموزشی ، تسهیل فرآیندهای آموزشی و تقویت فرهنگ آموزشی می شود. این یافته ها نشان می دهد که توسعه و بهرهگیری از فناوری های رسانه ای در مدیریت فرهنگ آموزشی می تواند به عنوان یک ابزار موثر در توسعه آموزش و ارتقای سطح فرهنگ آموزشی شهر سرپل ذهاب مورد استفاده قرار گیرد.

Keywords:

فناوری های رسانه ای , مدیریت فرهنگ آموزشی , ارتباطات آموزشی , فرآیندهای آموزشی