شناسایی ویژگی های سواد حرکتی (بدنی ) دانش آموزان ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی های سواد حرکتی دانش آموزان ابتدایی است . خاصیت علم پویایی و زایش است ، یکی از تولیدات مستمر علم ، واژه ها و اصطلاحات جدید و تخصصی است و سواد حرکتی یا جسمانی یکی از عبارت های جدید در حوزه علم و هنر یاددهی یادگیری تربیت بدنی است . با تقویت سواد حرکتی از طریق برنامه های باکیفیت تربیت بدنی ، دانش آموزان امروز نه تنها برای دستیابی بهتر به زندگی سالم و فعال آماده می شوند، بلکه آمادگی بیشتری در انجام این کار برای کمک به دیگران، ارائه ایده های جدید دارند. در این پژوهش پس از بیان ضرورت و اهداف، به تحلیل سند به روش سنتز پژوهی ، پس از تحلیل ۲۲ متون پژوهشی و اسناد در زمینه سواد بدنی پرداخته شده است .

Keywords:

ویژگی های سواد حرکتی ۱ , سلامتی ۲ , دوره ابتدایی ۳