نقش آموزش و یادگیری در کاهش ناامیدی تحصیلی دانش آموزان
Publish place: 1st International Conference on Modern Research in Education
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE01_017
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1403
Abstract:
با توجه به اهمیت انگیزه و احساس موفقیت در موفقیت تحصیلی، نقش آموزش و یادگیری در کاهش ناامیدی تحصیلیدانش آموزان بسیار حیاتی است. آموزش و یادگیری میتواند به عنوان ابزاری موثر برای افزایش انگیزه و اعتماد به نفسدانش آموزان عمل کند و آنها را به سمت مسیرهای تحصیلی مثبت هدایت کند. با ارائه رویکردهای آموزشی متنوع و تعاملی،امکان خلق یک محیط آموزشی پویا و پر انگیزه برای دانش آموزان مهیا میشود. همچنین، افزایش ارتباط فعال معلم و دانش آموز،تعامل مثبت در کلاسهای درسی و استفاده از روشهای یادگیری فعال، میتواند به بهبود احساس موفقیت و کاهش ناامیدیتحصیلی دانش آموزان کمک کند. با توجه به این موارد، اهمیت ایجاد ارتباط مثبت معلم-دانش آموز، ارائه بازخورد سازنده، افزایشانگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان و ایجاد فضای آموزشی انگیزشی و حامی از یادگیری موثر، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.این اقدامات میتوانند به تقویت روحیه و انگیزه دانش آموزان، کاهش ناامیدی تحصیلی و ارتقای عملکرد تحصیلی آنان منجر گردد.
Keywords:
Authors
علیرضا صحرایی
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی
امیرحسین شهبازی نصاری
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی
سیدعلی حسینی
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی
محمدمهدی تمدن
آموزش راهنمایی و مشاوره دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی