بررسی ضرب المثل ها و کنایات موجود در کتاب مدیر مدرسه جلال آل احمد

بخش مهمی از ادبیات عامه هر ملت. ادبیات شفاهی با فولکلور است. از مشخصات نثر جلال آل احمد. استفاده فراوان ازترکیبات عامیانه درمیان عامه مردم است. دراین مقاله تلاش شده که با روش توصیفی و برمبنای مطالعات کتابخانه ای، ۴۷ضرب المئلی که در کتاب «مدیر مدرسه» دکر شده، با استفاده از منابعی همجون فرهنگ کنایات، ضرب المثل های مشهورایران و غیره و نیز ذکر شاهدمنال هر یک از آنهاء توضیح داده شود. نتیجه تحقیق نشان می دهد که نویسنده از ضرب المثل هادر این کتاب به وفور استفاده کرده و با به کارگیری آنها در مواقم مختلف، بهتر توانسته که منظور خود را به مخاطب برساند.

Keywords:

ضرب المثل , ادبیات عامه , مدیر مدرسه , جلال آل احمد , فرهنگ کنایات