تاثیر توانایی های فردی معلمان بر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 12

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_177

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403

Abstract:

مقاله حاضر به بررسی تاثیر توانایی های فردی معلمان بر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش پرداخته و تلاش می کند تا نقش مهم و حیاتی معلمان در سیستم آموزشی را تبیین کند. توانایی های فردی معلمان شامل مجموعه ای از مهارت ها، دانش و ویژگی های شخصیتی است که به طور مستقیم بر فرایند تدریس و یادگیری تاثیر می گذارند. این توانایی ها شامل مهارت های تدریس، دانش تخصصی در حوزه موضوعی، توانایی برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان، مدیریت کلاس، انگیزه و تعهد به حرفه ی تدریس می باشند.یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر کیفیت آموزش، مهارت های تدریس معلمان است. این مهارت ها شامل توانایی طراحی و اجرای درس های جذاب و مفهومی، استفاده از روش های تدریس نوین و موثر، ارزیابی دقیق و منصفانه ی عملکرد دانش آموزان و ارائه ی بازخورد سازنده است. معلمان با بهره گیری از این مهارت ها می توانند محیط های یادگیری پویا و فعالی ایجاد کنند که دانش آموزان را به مشارکت در فرایند یادگیری ترغیب می کند.دانش تخصصی معلمان در حوزه ی موضوعی نیز نقشی اساسی در ارتقای کیفیت آموزش دارد. معلمانی که دانش عمیق و گسترده ای در زمینه ی موضوعات درسی خود دارند، قادرند مفاهیم پیچیده را به طور ساده و قابل فهم به دانش آموزان منتقل کنند و پاسخگوی سوالات و نیازهای علمی آن ها باشند. این امر باعث افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان و علاقه ی آن ها به موضوعات درسی می شود.توانایی برقراری ارتباط موثر با دانش آموزان یکی دیگر از توانایی های فردی معلمان است که بر کیفیت آموزش تاثیرگذار است. معلمان با مهارت های ارتباطی قوی می توانند محیطی حمایتی و مشوق ایجاد کنند که در آن دانش آموزان احساس امنیت و احترام کنند. این امر به دانش آموزان انگیزه می دهد تا در فرایند یادگیری فعال تر و مشارکت جویانه تر عمل کنند.مدیریت کلاس نیز از جمله توانایی های فردی معلمان است که به طور مستقیم بر کیفیت آموزش تاثیر می گذارد. معلمان با توانایی مدیریت کلاس می توانند نظم و انضباط را در کلاس برقرار کنند و از بروز مشکلات رفتاری جلوگیری کنند. این امر به دانش آموزان اجازه می دهد تا بدون وقفه و در محیطی آرام و متمرکز به یادگیری بپردازند.انگیزه و تعهد معلمان به حرفه ی تدریس نیز نقش مهمی در کیفیت آموزش دارد. معلمانی که به کار خود عشق می ورزند و تعهد بالایی به تدریس دارند، با انرژی و اشتیاق بیشتری به فعالیت های آموزشی می پردازند و این شور و شوق را به دانش آموزان منتقل می کنند. در نهایت، مقاله به تحلیل راهکارهای توسعه و بهبود توانایی های فردی معلمان پرداخته و پیشنهادهایی را برای ارتقای کیفیت آموزش ارائه می دهد. این راهکارها شامل برنامه های آموزشی متمرکز بر توسعه مهارت های تدریس، سیستم های پشتیبانی و بازخورد موثر، و ایجاد فرصت های یادگیری مستمر برای معلمان است. نتایج نشان می دهد که سرمایه گذاری در ارتقای توانایی های فردی معلمان می تواند به طور معناداری کیفیت آموزش و پرورش را بهبود بخشد و به دستیابی به اهداف آموزشی کمک کند.

Authors

تهمینه مرادی

کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور برازجان

سکینه توکلیان

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور برازجان

سلیمه هادی

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور بوشهر

مرضیه بهرامی حقیقی

کارشناسی مربی پیش دبستانی مرکز علمی کاربردی برازجان