برسی و تحلیل کاربرد فناوری های آموزشی نوین در یادگیری سریع

دنیای امروز در سیر بی سابقه رشد تکنولوژی و علم ،امکان دسترسی و نشر آسان و تعاملی ، پهنه ای از اطلاعات بی نهایت است. آموزش و پرورش سنتی در برخورد با انبوه اطلاعات و تخصصی شدن علم با چالش های عمیقی مواجه است و عملا در پاسخ گویی به نیاز های یادگیرندگان درمانده است. مباحث مدیریت زمان، یادگیری بیشتر و سریع تر در مدت زمان کمتر، تسهیل و تعمیق و کیفیت یادگیری ویادگیری همراه با نشاط و یادگیری یادگیری از جمله راهبردهایی می باشند که می تواند در حل این معضل راهگشا باشد. پژوهش های متعددی به موفقیعت راهبرد های بهره گیری از تکنولوژی و فناوری های آموزشی در یادگیری بیشتر و بهتر اشاره دارند. پژوهش حاضر باه هدف بررسی تحلیلی کاربرد فناوری های آموزشی نوین در یادگیری سریع به روش کیفی- مروری و با استناد به مقالات ،کتب و پایگاه های داده نگارش یافته است. نتایج پژوهش بیانگر تاثیر معنادار بهره گیری از فناوری های آموزشی نوین با تاثیر بر یادگیری شخصی سازی شده و مبتنی بر سبک های یادگیری دانش آموزان، تسهیل و تعمیق یادگیری ،کاربردی و ملموس ساختن آموخته ها می باشد.

Keywords:

تکنولوژی آموزشی , فناوری های آموزشی , یادگیری سریع