بررسی روش های انگیزشی و تحولی در آموزش برای افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 11

This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_279

تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403

Abstract:

مقاله ای با عنوان "بررسی روش های انگیزشی و تحولی در آموزش برای افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان" به بررسی اهمیت و تاثیر روش های انگیزشی و تحولی در فرایند آموزش با هدف افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان می پردازد. این مقاله به بررسی نقش انگیزش در فرایند یادگیری، انواع انگیزه (خارجی، داخلی، خود-تعلق) و روابط آن با تمرکز و مشارکت دانش آموزان می پردازد. همچنین، روش های تحولی در آموزش که به منظور افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان به کار گرفته می شود، شامل استفاده از فعالیت های گروهی، استفاده از فناوری، اعمال راهبردهای نوآورانه و تغییرات ساختاری در فضای آموزش است. در نهایت، مقاله به بررسی نقش معلم در استفاده از روش های انگیزشی و تحولی برای افزایش تمرکز و مشارکت دانش آموزان پرداخته و نکات کلیدی برای بهبود عملکرد آموزش و یادگیری مطرح شده است.

Authors

مرضیه صدق آمیز

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد مرودشت

سمیه صدق آمیز

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد ارسنجان

فاطمه فاطمه

کارشناسی ارشد مشاوره و توانبخشی دانشگاه آزاد ارسنجان