استراتژی های موثر برای مدیریت استرس در فراگیران
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_324
تاریخ نمایه سازی: 10 مهر 1403
Abstract:
استرس در فراگیران یکی از عوامل مهمی است که می تواند تاثیرات منفی بر روی عملکرد تحصیلی، سلامت روانی و کیفیت زندگی آن ها داشته باشد. با توجه به افزایش فشارهای تحصیلی و چالش های روزافزون در محیط های آموزشی، شناسایی و اجرای استراتژی های موثر برای مدیریت استرس ضروری است. در این مقاله، به بررسی روش ها و تکنیک های مختلف برای کاهش و مدیریت استرس در فراگیران پرداخته می شود. این استراتژی ها شامل آموزش مهارت های مقابله ای، استفاده از روش های آرام سازی مانند تنفس عمیق و مدیتیشن، ایجاد محیط های یادگیری حمایتی، و تقویت ارتباطات مثبت میان فراگیران و معلمان است. علاوه بر این، نقش برنامه ریزی صحیح در مدیریت زمان و افزایش خودکارآمدی فراگیران نیز مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که استفاده از این استراتژی ها می تواند به کاهش سطح استرس فراگیران کمک کرده و در نتیجه بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش رضایت از زندگی آنان را به همراه داشته باشد. این مقاله بر اهمیت نقش معلمان و مدیران آموزشی در ارائه حمایت های لازم و فراهم آوردن محیط های یادگیری مناسب تاکید دارد و پیشنهاداتی برای ارتقاء کارآمدی این استراتژی ها در محیط های آموزشی ارائه می دهد. در نهایت، به اهمیت توجه به نیازهای فردی فراگیران و استفاده از رویکردهای چندبعدی در مدیریت استرس اشاره می شود که می تواند به ایجاد شرایطی مطلوب تر برای یادگیری و رشد شخصی فراگیران منجر شود.
Keywords:
Authors
عاطفه شریفی
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه پیام نور مهاباد
شگره حسینی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه آزاد لامرد
علی رضائی
کارشناسی مهندسی نرم افزار کامپیوتر دانشگاه آزاد فسا
فاطمه جمهیری
کارشناسی معارف اسلامی و علوم تربیتی دانشگاه معارف و قرآن عترت (ع)اصفهان