هوش مصنوعی و آینده آموزش : بررسی فرصت ها و چالش ها برای دانش آموزان

امروزه، هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از انقلابی ترین فناوری های نوظهور، نقشی محوری در عرصه های مختلف ایفا می کند. درک عمیق کاربردها، مزایا و معایب این فناوری، کلیدی اساسی برای گشودن دروازه های دانش در این حوزه و بهره مندی از پتانسیل های بی حد و حصر آن به شمار می رود. تسلط بر این ابعاد، به مثابه قطب نمای مسیری روشن در دنیای هوش مصنوعی عمل می کند و افراد را قادر می سازد تا ضمن بهره مندی از مزایا و فرصت های این فناوری، با چالش ها و مسائل ناشی از آن نیز به طور موثری مواجه شوند.سیستم های هوش مصنوعی از برنامه های سنتی برای ایجاد کتاب های درسی برای موضوعات مختلف استفاده می کنند. کار برد هوش مصنوعی در سیستم آموزشی روندی پیچیده و احتیاج به مطالعه و بررسی فراوان دارد. مسائلی از قبیل روابط اجتماعی، رفتارهای اخلاقی و فرهنگی، روابط انسانی ومسائل آموزشی بایستی قبل از بکارگیری ربات ها دقیقا مورد بحث و بررسی قرار بگیرد. بعضی از مواد درسی مانند ریاضیات ، شیمی و غیره که نیازی به طرح مسائل اجتماعی ، اقتصادی و سیاسی ندارند، بیشتر در قلمرو ربات ها قرارمی گیرند تا دروسی مانند علوم سیاسی یا اجتماعی. از طرف دیگر می توان ترکیبی از معلم و ربات در کلاس داشت که نقش ربات مسلما بعنوان دستیار معلم است واز آنجا که ربات ها توانایی خود آموزی دارند در مدتی که در کنار معلم هستند می توانند بسیاری از جزئیات حرفه معلمی را یاد بگیرند.به امید آنکه بتوانیم از پتانسیل های خوب این شاخه از علم کامپیوتر در آموزش و تربیت فرزندان این مرز و بوم استفاده کنیم.

Keywords:

هوش مصنوعی , دانش آموزان , محتوای هوشمند , یادگیری , آموزش , تربیت , معلم ,