اعتمادسازی به فرهنگیان در نظام آموزشی – تربیتی مدارس توسط دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_737
تاریخ نمایه سازی: 12 مهر 1403
Abstract:
اعتماد روان کننده چرخ دنده های روابط اجتماعی است و بدون آن، تصور هرگونه تعامل که اساس زندگی اجتماعی است، امکان ناپذیراست. مدرسه یکی ازمهمترین کانون های جامعه پذیری است که هدف اصلی آن انتقال ارزش ها و هنجارهای جامعه به دانش آموزان وهمراه کردن آنان با ارزش های جامعه است. یکی ازعواملی که زمینه انتقال بهتر ارزش ها و هنجارها را فراهم می آورد، اعتماد میان دانش آموزان و معلمان است. اگر معلمی بخواهد در دانش آموزان نفوذ و تاثیرگذاری داشته باشد باید بتواند اعتماد آنان را جلب کند و در راه رسیدن به اهداف ازپیش تعیین شده آنان راراهنمایی نماید ودر کنار روابط رسمی ومقررات صوری، محیط مساعدی را برای یادگیری و همفکری و همکاری دانش آموزان فراهم آورد. اعتماد در مدرسه اساس اثربخش بودن مدرسه است.
Keywords:
Authors
سمیه نصرت زاده
کارشناسی آموزش علوم تجربی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز
علی طهماسبی
کارشناسی ارشد ریاضی محض،دبیر ریاضی، دانشگاه علوم و تحقیقات فارس
زینب امینی طامه
کارشناس ارشد روان شناسی تربیتی پیام نور مرکز نطنز