چالش ها و فرصت ها در توانمندسازی معلمان و دانش آموزان
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 31
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_417
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1403
Abstract:
توانمندسازی معلمان و دانش آموزان یکی از ارکان اساسی بهبود کیفیت آموزش و پرورش است که می تواند تاثیرات گسترده ای بر فرآیند یادگیری و توسعه فردی داشته باشد. این فرآیند به معنای فراهم آوردن فرصت ها و منابع لازم برای معلمان و دانش آموزان به منظور تقویت توانایی های حرفه ای، روانی و اجتماعی آن ها است. با این حال، توانمندسازی در حوزه آموزش با چالش ها و فرصت های متعددی همراه است که می تواند بر کارایی این فرآیند تاثیر بگذارد.از جمله چالش های عمده در توانمندسازی معلمان می توان به کمبود منابع مالی، نبود حمایت های آموزشی کافی، فشارهای کاری زیاد، و نبود برنامه های آموزشی مناسب اشاره کرد. این مشکلات موجب می شود که معلمان نتوانند به بهترین شکل ممکن نقش خود را در توسعه توانایی های آموزشی و تربیتی دانش آموزان ایفا کنند. همچنین، عدم انعطاف پذیری در سیستم های آموزشی و نبود فرصت های کافی برای بازآموزی و به روز رسانی مهارت ها، به عنوان چالش های جدی مطرح هستند.در طرف مقابل، توانمندسازی معلمان فرصت های فراوانی را نیز در بر دارد. ایجاد فرصت های توسعه حرفه ای مداوم، ارتقای مهارت های آموزشی و مدیریت کلاس، و افزایش حمایت های روانی و اجتماعی از معلمان، می تواند به بهبود کیفیت تدریس و ارتقای روحیه کاری آنان منجر شود. توانمندسازی معلمان نه تنها می تواند به افزایش خودکارآمدی و رضایت شغلی آنان بیانجامد، بلکه به افزایش کیفیت یادگیری دانش آموزان و دستیابی به اهداف آموزشی نیز کمک می کند.از سوی دیگر، توانمندسازی دانش آموزان نیز اهمیت ویژه ای دارد. از جمله چالش های اصلی در این زمینه می توان به نابرابری های اجتماعی و اقتصادی، نبود دسترسی به منابع آموزشی مناسب، و فشارهای روانی ناشی از انتظارات بالا اشاره کرد. این عوامل می تواند تاثیرات منفی بر توانایی دانش آموزان در استفاده از فرصت های آموزشی بگذارد. با این حال، ایجاد محیط های یادگیری حمایتی، دسترسی به فناوری های نوین آموزشی، و تقویت مهارت های زندگی، فرصت های مناسبی برای توانمندسازی دانش آموزان فراهم می آورد.نتیجه گیری این است که توانمندسازی معلمان و دانش آموزان می تواند با رفع چالش های موجود و استفاده از فرصت های موجود، تاثیرات مثبت زیادی بر آموزش و پرورش داشته باشد. ایجاد سیاست ها و برنامه های جامع که بر حمایت از معلمان و دانش آموزان تمرکز دارند، می تواند به بهبود کارایی سیستم های آموزشی و افزایش کیفیت یادگیری منجر شود. در این مسیر، همکاری و هماهنگی میان سیاست گذاران، مدیران مدارس، معلمان و والدین نقش کلیدی در موفقیت این فرآیند ایفا می کند.
Keywords:
Authors
جهانگیر مصطفایی
کارشناسی حقوق دانشگاه پیام نور سنندج
نازنین گشانی
کارشناسی روابط عمومی دانشگاه علمی کاربردی
مرضیه خجسته محسنی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد کرج
ندا بختیاری
کاردانی کامپیوتردانشگاه گسترش انفورماتیک ایران