بررسی نقش تکنولوژی هوش مصنوعی جهت بهبود فرآیندهای آموزشی
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 5
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_513
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1403
Abstract:
یکی از فناوری های پیشرو که در دهه های اخیر تحول شگرفی در حوزه های مختلف ایجاد کرده هوش مصنوعی (AI) است. یکی از این حوزه ها آموزش و پرورش است. با استفاده از هوش مصنوعی می توان فرآیند های آموزشی را بهبود بخشید، یادگیری را برای دانش آموزان و دانشجویان کارآمدتر و جذاب تر کرد و به معلمان در ارائه آموزش با کیفیت تر کمک نمود. این مقاله به بررسی روش ها و مثال های مختلف می پردازد که نشان می دهند چگونه هوش مصنوعی می تواند فرآیندهای آموزشی را بهبود بخشد. استفاده از فناوری هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی دارای چالشهای بسیاری است که نباید از آن ها چشم پوشی کرد. پژوهش حاضر، به روش کتابخانه ای و با مرور اسناد و متون موجود در این زمینه نوشته شده است. یافته ها و نتایج پژوهش حاضر بیانگر این است که استفاده از فناوری هوش مصنوعیو نرم افزارهای نوین آموزشی باعث شکل دهی به تخیل و خلاقیت دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی، کارایی و اثربخشی بیشتری در انجام وظایف معلم و دانش آموزان، ارائه محتوای باکیفیت به معلمان و دانش آموزان، تجزیه و تحلیل سبک یادگیری و شرایط عاطفی و ابتکار دانش آموزان و ارائه بازخورد فوری میشود؛ فرصت های فراوانی در رابطه با استفاده از هوش مصنوعی و نرم افزارهای نوین آموزشی درآموزش و پروش وجود دارد که میتوان با مدیریت صحیح و آشنا شدن با مزایا و معایب آن و ایجاد زیر ساخت های مناسب استفاده از آن ها، جهت افزایش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان درکلاس های درس استفاده کرد.
Keywords:
Authors
فاطمه سیفی
کارشناسی ارشد ریاضی
پرستو خواجه وند
کارشناسی ارشد کودکان استثنایی
مطهره رستمی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی