فرا تحلیل عوامل موثر بر افزایش کارایی و انگیزه دانش آموزان در روش تدریس فعال

این پژوهش با هدف انجام فراتحلیلی بر مطالعات انجام شده عوامل موثر بر افزایش کارایی و انگیزه دانش آموزان در روش تدریس فعال است. برای انجام فرا تحلیل از میان مطالعات انجام شده ۱۵ مطالعه وارد تحلیل شدند. با توجه به اینکه مطالعات انجام شده از متغیرها یا مداخله های مختلف و متکثر استفاده کرده بودند هر کدام از آنها چندین بار در فرآیند فراتحلیل بررسی شدند. جامعه موردمطالعه در بخش مبانی نظری و پیشینه کتب و مقالات مرتبط با عوامل موثر بر افزایش کارایی و انگیزه دانش آموزان در روش تدریس فعال در روش فراتحلیل و نمونه تحقیق کتب و مقالاتی بود که در قسمت منابع معرفی شده اند. جامعه مورد مطالعه در بخش داده های تحقیق شامل کلیه پژوهش های انجام شده در حوزه عوامل موثر بر افزایش کارایی و انگیزه دانش آموزان در روش تدریس فعال در داخل و خارج کشور و نمونه تحقیق شامل پژوهش هایی بود که بین سال های ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲ انجام شده است. روش جمع آوری اطلاعات در بخش مبانی نظری و پیشینه، کتابخانه ای و ابزار جمع آوری، فیش بود. نتایج تحقیق نشان داد که متغیرهای بازی، مهارت های زندگی، مقبولیت اجتماعی، عملگرایی، انتظار و عدالت، تقویت با شرطی سازی از عوامل مهم در کارایی و انگیزه دانش آموزان در روش تدریس فعال است و تاثیر مثبت و معناداری بر آن دارد و طبق معیار کوهن این تاثیر در حد زیاد ارزیابی می شود.

Keywords:

تدریس فعال , کارآیی , انگیزه , پیشرفت تحصیلی دانش آموز , فراتحلیل