بررسی عوامل موثر بر پرورش خلاقیت و تاثیرات آن بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی

خلاقیت به عنوان یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست و یکم، نقشی اساسی در رشد و شکوفایی ذهنی، اجتماعی و عاطفی دانش آموزان ایفا می کند. خلاقیت به معنای توانایی تولید ایده های نوآورانه، حل مسائل پیچیده و ارائه راه حل های جدید و کاربردی است. پرورش این توانایی از دوران ابتدایی، که دانش آموزان در حساس ترین و پویاترین مرحله رشد شناختی و عاطفی قرار دارند، می تواند به صورت چشمگیری بر کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی آنها تاثیر بگذارد. در این راستا، محیط یادگیری، روش های آموزشی، انگیزه های درونی و بیرونی، و همچنین ویژگی های شخصیتی و روان شناختی کودکان از جمله عواملی هستند که می توانند بر میزان خلاقیت آنها تاثیر بگذارند. در کنار این عوامل، نقش معلمان و والدین نیز به عنوان راهنمایان اصلی در فرآیند یادگیری و رشد خلاقیت بسیار حائز اهمیت است. ایجاد فضای باز برای بیان ایده ها، تشویق به تفکر انتقادی و نوآورانه، و فراهم کردن ابزارها و منابع مورد نیاز برای انجام فعالیت های خلاقانه از جمله اقدامات کلیدی هستند که می توانند به افزایش خلاقیت دانش آموزان کمک کنند. از سوی دیگر، تاثیرات خلاقیت بر یادگیری دانش آموزان ابتدایی بسیار گسترده است. خلاقیت می تواند میزان انگیزه و علاقه مندی دانش آموزان به یادگیری را افزایش داده و موجب ارتقای توانمندی های شناختی، حل مسئله و تقویت حافظه آنان شود. بررسی این عوامل و شناخت دقیق نقش هر یک در پرورش خلاقیت، به معلمان و والدین این امکان را می دهد که با ایجاد محیطی مساعد و استفاده از رویکردهای آموزشی مناسب، استعدادهای دانش آموزان را به بهترین شکل شکوفا کنند. از سوی دیگر، پرورش خلاقیت، می تواند منجر به افزایش انگیزه یادگیری، ارتقای توانایی حل مساله، و بهبود عملکرد تحصیلی در دروس مختلف شود. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی عوامل موثر بر پرورش خلاقیت و تاثیرات آن بر میزان یادگیری دانش آموزان ابتدایی پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی نه تنها به تقویت مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله آن ها کمک می کند، بلکه می تواند تاثیر مثبتی بر میزان یادگیری و انگیزه تحصیلی آن ها داشته باشد.

Keywords:

یادگیری , آموزش , خلاقیت , دانش آموزان , معلم