تاثیرات هوشمند سازی کلاس های درسی بر ارتقای فرآیندهای آموزشی
Publish place: The second international conference of educational sciences, psychology, counseling, education
Publish Year: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 27
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HEPCONF02_270
تاریخ نمایه سازی: 21 مهر 1403
Abstract:
در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات، تحول در سیستم های آموزشی به یک نیاز اساسی تبدیل شده است. هوشمند سازی کلاس های درسی به عنوان یک رویکرد نوین در آموزش و پرورش، به افزایش کیفیت یادگیری و تدریس کمک شایانی می کند. با ورود ابزارها و فناوری های هوشمند به محیط های آموزشی، امکان ارائه آموزش های متنوع و جذاب تر برای دانش آموزان فراهم شده است. با توجه به تغییرات سریع در فناوری و نیاز به روش های آموزشی نوین، چالش های زیادی در فرآیند یاددهی و یادگیری وجود دارد. عدم استفاده از فناوری های هوشمند در کلاس های درس می تواند منجر به کاهش انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری و همچنین ناکارآمدی روش های تدریس سنتی شود. این مقاله به بررسی تاثیرات هوشمند سازی کلاس های درسی بر ارتقای فرآیندهای آموزشی می پردازد. از جمله مزایای هوشمند سازی، می توان به افزایش تعامل دانش آموزان، ارتقای مهارت های تحلیلی و تفکر انتقادی، و بهبود توانایی های یادگیری شخصی سازی شده اشاره کرد. نتایج این تحقیق نشان می دهد که استفاده از فناوری های هوشمند در کلاس های درسی می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری کمک کند و در نهایت، منجر به موفقیت تحصیلی بیشتر دانش آموزان شود. این مطالعه ضرورت توجه به فناوری های نوین در نظام آموزشی را تاکید می کند و پیشنهادهایی برای بهبود شیوه های تدریس در عصر دیجیتال ارائه می دهد.
Keywords:
Authors
الهام غایبی
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور مرکز پاکدشت