بازی هایی برای پیشگیری و درمان اختلالات یادگیری دانش آموزان
Publish place: 1st international conference of psychology, social sciences, educational sciences and philosophy with a cultural development approach
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 5
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPSPC01_040
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
Abstract:
یکی از مهمترین اختلالات دوره کودکی, اختلال یادگیری می باشد که با مشکلات رفتاری و مشکل در عملکرد حافظه همراه است. اصطلاح اختلال یا ناتوانی یادگیری به یک نوع نارسایی شناختی در یک یا چند فرایند ذهنی در زمینه درک صحیح زبان، گفتاری ، نوشتاری ، شنیداری ، خواندن و ریاضی گفته می شود . از آنجا که اختلالات یادگیری مانع از شکوفایی استعدادهای دانش آموزان و باعث سرخوردگی و تحقیر آنان می شود، شناسایی و تشخیص علل اختلالات یادگیری و اقدام درمورد درمان و رفع مشکل آنان امری ضروری است . این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی بازی هایی برای پیشگیری و درمان اختلالات یادگیری دانش آموزان انجام گرفته است.
Keywords:
Authors
نفیسه السادات حسینی مطلق
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
زینب گودرزی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ابتدایی
سروه عبدی
کارشناسی ارشد فیزیک
مهدی دوست رضا ابوزیدآبادی
کارشناسی ارشد مدیریت نساجی