تحول دیجیتال در آموزش ابتدایی: چالش ها و راهکارهای آموزش الکترونیکی

تحول دیجیتال در عرصه آموزش ابتدایی، با توجه به پیشرفت سریع فناوری ها و ضرورت بهره گیری از ابزارهای نوین، به یکی از مهم ترین موضوعات آموزشی تبدیل شده است. تدریس الکترونیکی یا آموزش الکترونیکی، که از آن به عنوان یکی از شاخه های اصلی تحول دیجیتال یاد می شود، نقش مهمی در تغییر رویکردهای سنتی آموزش به سمت رویکردهای مدرن و فناورانه دارد. این تحول نیازمند تغییرات ساختاری و محتوایی در مدارس ابتدایی است، تا بتواند یادگیری موثر و کارآمدی را برای دانش آموزان فراهم کند. اگرچه آموزش الکترونیکی فرصت های بی نظیری برای دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی و افزایش سطح تعامل بین آموزگاران و دانش آموزان فراهم کرده است، اما مشکلاتی همچون نابرابری در دسترسی به اینترنت و تجهیزات، عدم آمادگی آموزگاران و دانش آموزان برای استفاده موثر از فناوری، و کاهش تعاملات اجتماعی دانش آموزان از جمله چالش هایی است که روند یادگیری الکترونیکی را در مدارس ابتدایی با موانع مواجه می کند. تحول دیجیتال در آموزش ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است زیرا با توجه به تغییرات سریع فناوری و نیاز به مهارت های دیجیتالی در آینده، دانش آموزان باید از سنین پایین با محیط های یادگیری دیجیتال آشنا شوند. از طرف دیگر، با گسترش شرایط خاصی همچون همه گیری کرونا، ضرورت بهره گیری از آموزش الکترونیکی بیش از پیش احساس شد. در این راستا، پرداختن به چالش ها و ارائه راهکارهای عملی برای پیاده سازی موفق این نوع آموزش در مدارس ابتدایی، ضرورتی انکارناپذیر است. همچنین، ایجاد فرصت های برابر برای همه دانش آموزان و ارتقای سطح کیفی آموزش با استفاده از فناوری های نوین، از اهدافی است که این تحول به دنبال تحقق آن هاست.

Keywords:

آموزش الکترونیکی , تحول دیجیتال , آموزش ابتدایی , آموزگار , دانش آموزان