اهداف جنایت تروریستی در مدارس کشور با رویکرد جنگ ترکیبی
Publish place: Scientific quarterly journal interdisciplinary studies on strategic knoledge، Vol: 14، Issue: 55
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 15
This Paper With 30 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SMSN-14-55_003
تاریخ نمایه سازی: 27 مهر 1403
Abstract:
از بدو تشکیل جمهوری اسلامی ایران، عناد و دشمنی نظام سلطه آغاز گردید و طی بیش از چهار دهه که از عمر انقلاب می گذرد، دشمنان جهت براندازی آن به طرق مختلف تلاش کرده اند که تازه ترین این اقدامات، جنایت تروریستی در مدارس کشور بوده است که به عنوان طرح و نقشه جدید علیه کشور و با اهدافی خاص به کارگیری شد. از آنجایی که واکاوی اقدامات نظام سلطه و پی بردن به اهدافی که در ورای اقدامات خصمانه خود دنبال می کند بسیارمهم است، لذا هدف این پژوهش بررسی اهداف جنایت تروریستی در مدارس کشور با رویکرد جنگ ترکیبی در نظر گرفته شد و بر همین اساس فرضیه های پژوهش طراحی و پژوهش به روش توصیفی- تحلیلی انجام گردید. جامعه آماری این پژوهش صاحب نظران حوزه امنیت و دفاع بوده اند که به صورت هدفمند ۳۷ نفر لحاظ گردیدند و برای پاسخگویی به سوالات از طیف پنج گزینه ای لیکرت استفاده شده است. نتایج حاصله مبین این است که جنایت تروریستی در مدارس کشور با اهدافی خاص انجام شده است که از مهم ترین آنها می توان به این موارد اشاره کرد: کاهش اعتبار و القای ناکارآمدی نظام؛ به صحنه کشاندن جمعیت خاموش در مخالفت با نظام؛ مذهب هراسی و القای ناکارآمدی مدیریت دینی؛ ایجاد ناامنی و کاهش امنیت روانی؛ برهم زدن تمرکز دستگاه های نظارتی و تضعیف ارکان نظام؛ حدود ۹۵% افراد جامعه نمونه (اکثریت مطلق) معتقدند اهداف احصاء شده اصلی ترین اهداف دشمن از جنایت تروریستی در مدارس کشور می باشند.
Keywords:
Authors
مجید اسدی
دکترای علوم دفاعی راهبردی دانشگاه عالی دفاع ملی
حسن چهارمحالی
استادیار دانشگاه پدافندهوایی خاتم الانبیا(ص)
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
