بررسی راهکارهای آموزش مهارت های ارتباطی و عاطفی در دانش آموزان ابتدایی
Publish place: Paya Shahr Journal، Vol: 6، Issue: 66
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 8
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA_6-66_070
تاریخ نمایه سازی: 28 مهر 1403
Abstract:
مهارت های ارتباطی و عاطفی به عنوان بخش حیاتی از رشد اجتماعی و فردی کودکان، به ویژه در دوره ابتدایی، نقشی اساسی در ایجاد پایه های محکم برای موفقیت تحصیلی و اجتماعی آن ها ایفا می کند. این مهارت ها شامل توانایی برقراری ارتباط موثر، همدلی، مدیریت احساسات، و حل تعارض است. هدف این مقاله بررسی راهکارهای موجود برای آموزش مهارت های ارتباطی و عاطفی به دانش آموزان ابتدایی است. این مقاله با مرور تئوری های مرتبط با مهارت های عاطفی و اجتماعی، ارزیابی وضعیت فعلی آموزش این مهارت ها در مدارس، و ارائه راهکارهای موثر برای تقویت این مهارت ها، به دنبال ارائه چارچوب جامعی برای بهبود آموزش این مهارت ها است. همچنین، تاثیر برنامه های درسی، فعالیت های گروهی، نقش والدین و تجربه های موفق از دیگر کشورها در این حوزه مورد بررسی قرار می گیرد.
Keywords:
Authors
لیلا رضی
۱- کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر قزوین
مریم قربانی
۲-کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر قزوین
معصومه حقانی
۳- لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
حدیثه حامدزاده
۴- کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر قزوین
فاطمه پالیزدار
۵- کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان، بنت الهدی صدر قزوین