تحلیل محتوای کتاب فارسی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ساحت های ششگانه تربیتی سند تحول
Publish place: The 6th National Conference of Professional Researches in Psychology and Counseling from the teacher's perspective
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 57
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_3389
تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی میزان توجه به ساحت های ششگانه تربیت، در سند تحول در کتاب فارسی پایه چهارم، در سال ۱۴۰۲_۱۴۰۳ ارزیابی انطباق محتوای این کتاب با ساحت های یاد شده است. روش پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا بود. جامعه آماری پژوهش کتاب فارسی پایه چهارم در سال تحصیلی۱۴۰۳_۱۴۰۲ و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بود. کل جامعه مورد تحلیل بررسی شد. ابزار جمع آوری اطلاعات، چک لیست تحلیل محتوای محقق ساخته بوده، که روایی آن بر اساس استاد راهنما، مورد تایید قرار گرفت.
Keywords:
Authors
فاطمه ایراندوست
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه آزاد خوراسگان، اداره آموزش و پرورش ناحیه ۵ شهر اصفهان، آموزگار Hoseini.mas۹@gmail.com
