تاثیر ابزار های آموزشی بر تدریس معلمان: چگونگی استفاده معلمان از ابزار های آموزشی در فرآیند تدریس

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 54

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ABUCONPA15_078

تاریخ نمایه سازی: 29 مهر 1403

Abstract:

این مقاله به بررسی تاثیر ابزارهای آموزشی بر فرآیند تدریس معلمان می پردازد و چگونگی استفاده معلمان از این ابزارها را تحلیل می کند. در عصر دیجیتال، ابزارهای آموزشی متنوعی مانند نرم افزارهای آموزشی، ویدئوهای آموزشی، و پلتفرم های آنلاین در دسترس معلمان قرار گرفته است. هدف این مطالعه بررسی شیوه های به کارگیری این ابزارها و تاثیر آن ها بر کیفیت یادگیری دانش آموزان است. نتایج تحقیق نشان می دهد که استفاده موثر از ابزارهای آموزشی می تواند به بهبود تعامل کلاسی، افزایش انگیزه دانش آموزان و تسهیل فرآیند یادگیری منجر شود. همچنین، چالش ها و موانع موجود در استفاده از این ابزارها نیز بررسی شده است. این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی برای بهبود استفاده از ابزارهای آموزشی در تدریس معلمان است.

Authors

محدثه بهرامی

۱- دانشجوی کارشناسی آموزش آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان سلمان فارسی

محمدرضا هاشم زاده زازرانی

۲- دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید باهنر اصفهان پردیس شهید آیت نجف آباد

علی اشرفی

۳- دانشجوی کارشناسی آموزش دانش آموزان با نیاز های ویژه، دانشگاه فرهنگیان پردیس آیت الله طالقانی قم

محمد رضا عسگری

۴- دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی زنجان