راهکارهای تقویت کردن برقراری ارتباطی و فن بیان صحبت کردن در دانش آموزان

مقاله حاضر از نوع توصیفی و از لحاظ گردآوری اطلاعات از نوع کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی راهکارهای تقویت کردن برقراری ارتباطی وفن بیان صحبت کردن در دانش اموزان میباشد. ز سنین کودکی آموزش مهارت فن بیان به کودکان یک ضرورت بوده است. زیرا فن بیان قوی یک هنر است و به نظر می رسد برخی افراد با این مهارت متولد شده اند. اما بعضی ها ممکن است هنگام صحبت در مقابل مخاطبانشان، برای انتقال پیام خود دچار مشکل شوند. دلایل ترس دانش آموزان هرچه که باشد، صحبت کردن در جمع یک مهارت ضروری برای همه است و نیازی نیست که طاقت فرسا باشد. بسیاری از دانش آموزان فکر می کنند که سخنرانی در جمع بیش از آنچه لازم است استرس زا است. به این ترتیب، آنها ممکن است درک نکنند که چرا اکثر معلمان بر بهبود مهارت های فن بیان و شرکت در دوره فن بیان برای کودکان تاکید دارند. این دانش آموزان از کودکی با ناتوانی در درک اهمیت آن، تلاش چندانی برای ارتقای این مهارت انجام نمی دهند. در نتیجه، در صورت امکان از صحبت کردن در مقابل یک مخاطب عمومی اجتناب می کنند. آموزش مهارت فن بیان برای دانش آموزان به آن ها کمک می کند تا پیام خود را به شیوه ای موثر به مخاطبان سازماندهی و انتقال دهند و در نتیجه آنها را عاقل و به ارتباط گران بهتری تبدیل می کند. حتی اگر برای اکثر دانش آموزان، سخنرانی در جمع ترسناک باشد و ترجیح می دهند کاملا از آن این کار اجتناب کنند، نمی توانیم اهمیت آن را انکار کنیم.دانش آموزان بینش و نظرات ارزشمندی در مورد موضوعات مهم دارند، اما اغلب برای بیان افکار خود در قالب کلمات تلاش زیادی می کنند. اگرچه به نظر طعنه آمیز به نظر می رسد، اما تنها راه خلاص شدن از شر ترس خود از مهارت فن بیان این است که آن را بارها و بارها انجام دهید تا زمانی که ایده سخنرانی در مقابل مخاطب شما را تحت تاثیر قرار ندهد. خوب، تمرین شما را بهتر می کند. مهارت فن بیان را می توان مقدمه ای برای دفعه بعدی که در مقابل مخاطبان ارائه خواهید کرد در نظر بگیرید. با غلبه بر این ترس، به تدریج در مهارت فن بیان خود اعتماد بیشتری به دست خواهید آورد.

Keywords:

فن بیان , آموزش , یادگیری , مهارت