تحلیل روش های جدید تدریس ریاضی و اثرات آن بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی

ریاضیات یکی از دروس کلیدی و جذاب به شمار می آید که می تواند دانش آموزان را به سوی نظم و سازمان دهی بهتر سوق دهد. این درس از دوره ابتدایی در تمامی سرفصل های آموزشی به طور مداوم وجود داشته و با افزایش اهمیت مدارس و برنامه های آموزشی، انتخاب محتوا و روش های تدریس نیز به امری حیاتی بدل شده است. هدف اصلی آموزش ریاضیات، پرورش تفکر انتقادی، حل مسئله و تقویت خلاقیت در دانش آموزان است. به همین دلیل، شیوه تدریس می تواند تاثیر بسزایی در پیشرفت این ویژگی ها در زندگی فردی و اجتماعی آن ها داشته باشد. این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی به بررسی شیوه های نوین تدریس ریاضیات و تاثیر آن ها بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان در پایه چهارم ابتدایی می پردازد.