تاثیر محیط مدرسه بر سلامت روانی و انگیزه یادگیری دانش اموزان

محیط مدرسه نقش حیاتی در سلامت روانی و انگیزه یادگیری دانش آموزان ایفا می کند. تحقیقات نشان داده اند که عوامل مختلف محیطی، از جمله فضای فیزیکی، تعاملات اجتماعی، و نوع حمایت های آموزشی، می توانند تاثیر عمیقی بر رفاه روانی دانش آموزان و تمایل آن ها به یادگیری داشته باشند. محیطی که در آن دانش آموزان احساس امنیت، پذیرش و حمایت می کنند، موجب تقویت عزت نفس و اعتماد به نفس آن ها می شود. این عوامل به نوبه خود باعث افزایش انگیزه و اشتیاق به یادگیری می گردند. به علاوه، تعامل مثبت با همسالان و معلمان در یک محیط آموزشی سالم می تواند به کاهش استرس و اضطراب کمک کند و به ایجاد ارتباطات اجتماعی مثبت بین دانش آموزان منجر شود. بنابراین، توجه به بهبود و ارتقای کیفیت محیط مدرسه به عنوان یک عامل کلیدی در حمایت از سلامت روانی و انگیزه یادگیری دانش آموزان ضروری است. در نهایت، این تحقیق بر لزوم طراحی و توسعه محیط های آموزشی مناسب تاکید دارد که بتوانند به بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کنند.

Keywords:

اموزش , یادگیری , سلامت