نقش مدارس در فراگیری پژوهش های علمی و افزایش علاقه مندی در میان دانش آموزان در نظام آموزشی

تحقیقات گوناگون نشان می دهد که تسهیلات فیزیکی مدرسه تاثیری اساسی بر عملکرد دانش آموزان و اثر بخشی کار معلمان دارد. راحت بودن کلاس درس ، درجه حرارت مناسب، نبود سر و صدا، نو بودن ساختمان و کم بودن عده دانش آموز یک کلاس از عوامل بسیار مهم فیزیکی محسوب می شوند. بعد فیزیکی ، شامل محوطه مدرسه، فضای سبز، ساختمان های آموزشی (کلاس ها، آزمایشگاه ها، کارگاه ها، کتابخانه، مراکز رایانه، سالن چند منظوره، مرکز دیداری و شنیداری) است که برای محیط آموزش و یادگیری در نظر گرفته شده است. از دیگر عوامل فیزیکی تاثیر گذار، تجهیزات آموزشی می باشد. منظور از تجهیزات آموزشی، امکانات و وسایلی است که در کلاس درس، کتابخانه، آزمایشگاه، کارگاه، مرکز دیداری و شنیداری و مرکز رایانه وجود دارد و با هدف آموزش مورد استفاده قرار می گیرد. پژوهش ها نشان می دهند مدارسی که به نحو احسن از وسایل آموزشی و کمک آموزشی تجهیز شده اند، طبیعتا گام موثر و مفیدی در یادگیری بهتر دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی آنان برداشته اند.

Keywords:

پژوهش علمی , مدارس , نظام آموزشی , دانش آموزان