چالش های یادگیری دانش آموزان در عصر دیجیتال
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2601
تاریخ نمایه سازی: 11 آبان 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی چالش های یادگیری دانش آموزان در عصر دیجیتال می پردازد، دوره ای که فناوری اطلاعات و ارتباطات به طور فزاینده ای در فرآیند آموزش و یادگیری نقش ایفا می کند. با وجود مزایای متعددی که فناوری به همراه دارد، از جمله دسترسی آسان به منابع اطلاعاتی و امکانات یادگیری شخصی سازی شده، چالش هایی نیز وجود دارد که می تواند کیفیت یادگیری را تحت تاثیر قرار دهد. این چالش ها شامل کاهش تمرکز و توجه، سردرگمی در انتخاب منابع معتبر، تاثیرات منفی بر سلامت روان دانش آموزان، و نیاز به آموزش معلمان در استفاده موثر از فناوری های نوین هستند.مطالعات نشان می دهند که استفاده از شبکه های اجتماعی و وسایل دیجیتال می تواند منجر به اضطراب و افسردگی در دانش آموزان شود، و همچنین نشان می دهد که بسیاری از معلمان هنوز به مهارت های لازم برای ادغام فناوری در آموزش دسترسی ندارند. در عوض، یادگیری مبتنی بر پروژه و همکاری، می تواند به توسعه مهارت های تفکر انتقادی و اجتماعی در دانش آموزان کمک کند.در نهایت، این مقاله بر ضرورت توجه به نیازهای آموزشی و روان شناختی دانش آموزان در عصر دیجیتال تاکید کرده و پیشنهاد می دهد که با تقویت آموزش معلمان، طراحی برنامه های آموزشی متناسب، و توجه به سلامت روان، می توان بهبود کیفیت یادگیری را تحقق بخشید.
Keywords:
Authors
مینا باردل
فرهنگی اموزش و پرورش
فائزه ضرونی
فرهنگی اموزش و پرورش
مهشاد ایمانی مقدم
فرهنگی اموزش و پرورش
سمیه امیرمنش
فرهنگی اموزش و پرورش