نقش خانواده و مدرسه به عنوان یکی از عوامل حیاتی موفقیت تحصیلی دانش آموزان

نقش خانواده و مدرسه در موفقیت تحصیلی دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است و هر دو نهاد به طور همزمان بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی تاثیر می گذارند. همانطور که می دانیم خانواده اولین و مهم ترین نهاد زندگی اجتماعی کودک است که نوع رفتار در آن می تواند در شکل گیری عادت ها، انگیزه ها و اندیشه های کودک تاثیر مهمی داشته باشد. مدرسه نیز به عنوان نهاد آموزشی، نقش حیاتی در یادگیری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد. لذا یکی از عوامل و نیازهای اساسی برای پیشرفت تحصیلی فرزندان، ارتباط موثر و مثبت والدین با مدرسه دانش آموز است که از طریق شرکت منظم در جلسات اولیا و مربیان و کلاس های آموزشی برای اطلاع از نیازهای فرزندان امکان پذیر خواهد بود. این دو بنیاد یعنی خانواده و مدرسه هر دو وظیفه تعلیم و تربیت را بر عهده دارند. ارتباطشان و همکاری آن ‎ها باهم یقینا ضروری خواهد بود. اشتیاق وافر اولیا، ضرورت تشریح شیوه صحیح و راهکارهای درگیری یا نقش آفرینی والدین را در امور تحصیلی فرزندان دوچندان می کند. از طرف دیگر، کسب اطلاعات بیشتر در مورد نحوه ای که والدین می توانند بر موفقیت تحصیلی فرزندان اثرگذار باشند، می تواند انگیزش خود اولیا را برای مشارکت در زمینه تحصیل فرزندان افزایش دهد؛ چرا که بسیاری از اولیا در اثر بی اطلاعی از روش های حمایت از فرزندان، حالتی انفعالی به خود می گیرند. در حالی که والدین بازوی توانمند معلم و مشاور برای نیل به اهداف آموزشی و تربیتی به حساب می آیند. لذا عدم مشارکت خانواده و مدرسه به تنهایی نمی تواند به موفقیت تحصیلی منجر شود و نیاز به همکاری و تعامل هر دو نهاد وجود دارد. همکاری والدین با اولیای مدرسه می تواند به ایجاد رابطه مطلوب خانواده و مدرسه کمک کند. نظام آموزشی هر کشور در تلاش است تا دانش تولید شده را در جهت افزایش نو آوری بر عهده گیرید. در نهایت، همکاری و تعامل میان خانواده و مدرسه برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ضروری است. هر دو نهاد باید به طور فعال در فرآیند یادگیری شرکت کنند تا دانش آموزان بتوانند در محیطی حمایتی و تشویق کننده به موفقیت های تحصیلی دست یابند.

Keywords:

خانواده , مدرسه , موفقیت تحصیلی , یادگیری , دانش آموزان.