لسوم استفاده از بسته آموزشی در آموزش درس های مهندسی عمران به عنوان جایگسینی برای پاورپوینت
Publish place: 7th National Congress on Civil Engineering
Publish Year: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 863
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCCE07_0372
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1392
Abstract:
فلسفه استفاده ازپاورپوینت به نمایش گذاشتن مطالب کلیدی یک موضوع و بسط آن بصورت شفاهی می باشد اما نظر به کاربرد وسیع ریاضیات درغالب درسهای مهندسی عمران عملاامکان تشریح مطالب بهصورت شفاهی وجود ندارد لذا مدرس برای فایق امدن براین مشکل یا باید ازاسلایدهای بسیارشلوغ استفاده کرده و یا ازتخته به عنوان مکملی برای اسلایدها استفاده نماید که بین هردوروش مذکور و منطق استفاده ازپاورپوینت تضادوجود دارد ضمن اینکه به کارگیری پاورپوینت منجر به انفعال و خستگی مدرس و دانشجویان درطول زمان تدریس میشود بنابراین پیشنهاد میشود مدرس دراموزش خودتخته را مبنای کارقرار داده و ازبسته های اموزشی شامل تمام نرم افزارها وسخت افزارهایی که کاستیهای استفادها زتخته را جبران می نمایند بهره گیرد.
Keywords:
Authors
محمدصادق عباسیان
دانشجوی کارشناسی ارشدمهندسی عمران
مریم نادری
مدرس دانشگاه فرهنگیان
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :