اثر بخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر خوردن هیجانی،تصویر بدنی خود و نشخوار فکری دانش آموزان دختر دارای اضافه وزن

چکیدههدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان گروهی پذیرش و تعهد بر روی خوردن هیجانی ، تصویر بدنی خود و نشخواری فکری دانش آموزان دختر دارای اضافه وزن بود. پژوهش حاضر نیمه تجربی و در قالب طرح پیش آزمون- پس آزمون دوگروهی با پیگیری ۲ ماهه بود. جامعه این پژوهش تمامی دانش آموزان نوجوان(۱۳ تا ۱۷ سال ) دارای اضافه وزنی است که توسط مربیان بهداشت مدارس به مراکز درمان چاقی شهر بروجرد معرفی شده اند؛ نمونه ۳۰ نفری را انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه ۱۵ نفری تقسیم شدند. ابزار مورد استفاده پرسشنامه مقیاس نشخوار فکری توسط نالن هوکسما در سال (۱۹۹۱)، پرسشنامه چندبعدی رابطه بدن با خود برن و همکاران (۱۹۹۰)، پرسشنامه رفتارخوردن اشتراین (۱۹۸۶) بود. گروه آزمایش ۸ جلسه پروتکل درمانی درمان گروهی پذیرش و تعهد را دریافت کردند. برای تجزیه وتحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر روی خوردن هیجانی ، تصویر بدنی خود و نشخواری فکری دانش آموزان دختر دارای اضافه وزن تاثیر معنادار دارد. بنابراین می توان از درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد به عنوان رویکرد درمانی نوین در بهبود مهارت خوردن هیجانی ، تصویر بدنی خود و نشخواری فکری دانش آموزان دختر دارای اضافه وزن بهره برد.واژگان کلیدی: درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد ، خوردن هیجانی ، تصویر بدنی خود ، نشخواری فکری ، دانش آموزان دختر

Keywords:

درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد , خوردن هیجانی , تصویر بدنی خود , نشخواری فکری , دانش آموزان دختر