بررسی ابعاد تربیت دینی کودکان و نقش خانواده و معلم در تحقق آن

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4527

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1404

Abstract:

تربیت دینی یکی از بنیادی ترین ارکان پرورش در جوامع اسلامی به شمار می رود؛ به گونه ای که غفلت از آن می تواند پیامدهای عمیق و گسترده ای در ساحت فردی و اجتماعی کودکان به همراه داشته باشد. در این مقاله، با تمرکز بر نقش محوری خانواده و معلم، به واکاوی چالش ها و مسائل پیش روی تربیت دینی کودکان پرداخته می شود و وظایف این دو نهاد کلیدی در فرایند تحقق تربیت دینی مورد تحلیل قرار می گیرد.این نوشتار، ضمن تبیین مبانی نظری تربیت دینی بر اساس آموزه های اسلامی و مستندات علمی، با بهره گیری از یافته های پژوهشی روز، راهکارهایی کاربردی برای تقویت و ارتقای تربیت دینی در دوران کودکی ارائه می کند. هدف، ارائه الگویی واقع گرایانه و قابل اجرا برای خانواده ها و مربیان در راستای هدایت دینی نسل آینده است.

Authors

مجتبی قاسم خانی

ارشد مدیریت آموزش ابتدایی

جلیل حسن زاده

لیسانس مهندسی کامپیوتر

محمد حسن زاده

لیسانس مهندسی کشاورزی

حسن حسن زاده

لیسانس مدیریت بازرگانی