بررسی تاثیر یکپارچه سازی نرم افزارهای حسابداری و شبیه سازی های مالی در بستر پلتفرم های فناوری آموزشی بر ارتقاء سواد مالی و مهارت های عملی حسابداری در دانش آموزان دوره متوسطه : یک رویکرد تحلیلی

با پیشرفت های چشمگیر فناوری های نوین آموزشی، استفاده از ابزارهای دیجیتال در آموزش حسابداری اهمیت فراوانی یافته است. این پژوهش به بررسی تاثیر یکپارچه سازی نرم افزارهای حسابداری و شبیه سازی های مالی در بستر پلتفرم های فناوری آموزشی بر ارتقاء سواد مالی و مهارت های عملی دانش آموزان دوره متوسطه می پردازد. با رویکرد مروری-تحلیلی و بهره گیری از داده های کیفی، منابع علمی و مطالعات موردی مرتبط گردآوری و تحلیل شده اند. با فراهم شدن چنین زمینه ای، دانش آموزان نه تنها بهتر قادر به درک مفاهیم حسابداری هستند، بلکه مهارت های حل مسئله، تحلیل داده ها و تصمیم گیری مالی آن ها نیز بهبود می یابد. این یافته ها نشان می دهد که بهره گیری از فناوری های آموزشی نوین می تواند خلا موجود در روش های سنتی آموزش را پر کرده و دانش آموزان را برای ورود به دنیای واقعی مالی ، اقتصادی و بازار کار بهتر آماده سازد. نتایج نشان می دهد که یکپارچه سازی این فناوری ها، فراتر از انتقال صرفا دانش نظری، فرصت هایی برای یادگیری تجربی و تعاملی فراهم می آورد که به دانش آموزان امکان می دهد مفاهیم پیچیده مالی و حسابداری را در محیطی نزدیک به واقعیت تمرین کنند. این فرآیند موجب افزایش قابل توجه در سواد مالی و توسعه مهارت های عملی می شود و نقش موثری در افزایش انگیزه و مشارکت فعال یادگیرندگان دارد.این پژوهش، با گردآوری و تحلیل جامع داده ها، منبعی ارزشمند برای دبیران، اساتید و محققان حوزه آموزش حسابداری فراهم می کند تا بتوانند با به کارگیری فناوری های نوین، کیفیت آموزش را به طور چشمگیری ارتقاء دهند و مهارت های نسل آینده را در این حوزه تقویت کنند.

Keywords:

حسابداری , فناوری آموزشی , سواد مالی , دانش اموزان , یکپارچه سازی.