اقدام پژوهی چگونه توانستم با تجهیز و راه اندازی کارگاه هوشمند کامپیوتر ، گامی موثر در بهبود آموزش عملی هنرستان کاردانش بردارم؟

امروزه تجهیز کارگاههای آموزشی با فناوریهای نوین به ویژه در رشته های فنی و حرفه ای یکی از ارکان اساسی ارتقای کیفیت آموزش عملی محسوب می شود. در هنرستان کاردانش رازی کهریز منطقه انزل استان آذربایجان غربی یکی از مشکلات عمده در مسیر آموزش رشته کامپیوتر عدم دسترسی به کارگاههای مجهز به تجهیزات رایانه ای مناسب برای انجام فعالیتهای عملی بود. برای رفع این مشکل، ابتدا با مدیر هنرستان در خصوص نیاز به تجهیز کارگاه به بحث و تبادل نظر پرداخته و پس از موافقت با همکاری اداره آموزش و پرورش منطقه ۲۵ دستگاه کیس مستعمل دریافت شد. در مرحله بعد با بهره گیری از مهارتهای فنی خود اقدام به تعمیر و ارتقای این کیسها نمودم و در نهایت توانستم ۱۵ دستگاه کامپیوتر کاملا عملیاتی و استاندارد را آماده استفاده در کارگاه نمایم از این میان، ۸ دستگاه برای استفاده بهینه هنرجویان به گونه ای که هر سه هنرجو از یک سیستم کامپیوتری بهره برداری کنند، نصب گردید. مابقی دستگاهها به عنوان تجهیزات ذخیره و برای استفاده در واحد تعمیرات و بانک سخت افزاری کارگاه به کار گرفته شد. علاوه بر این برای ارتقای محیط آموزشی یک سیستم کامپیوتری کامل برای هنر آموز به همراه چاپگر سه کاره اسکنر و ویدئو پروژکتور نصب شد و در راستای بهبود تعاملات آموزشی وایت برد هوشمند با قلم نوری در کلاس نصب گردید. در نهایت این پروژه با حضور مسئولان اداره آموزش و پرورش منطقه انزل افتتاح شد و به پاس تلاشهای انجام شده به اینجانب افتخار بریدن روبان افتتاحیه سپرده شد این اقدام نه تنها کیفیت آموزش عملی را بهبود بخشید بلکه موجب ارتقای زیرساختهای آموزشی در هنرستان گردید.

Keywords:

کارگاه کامپیوتر هوشمند , آموزش عملی , تجهیزات فنی و حرفه ای , تعمیر و بازسازی تجهیزات , ارتقای زیرساختهای آموزشی