تاثیر اضطراب والدین بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی کودکان دبستانی
Publish place: The 4' International Conference on New Achievements in counseling and Psychology Sciences in Iran and the world
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 132
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
YHCONF04_022
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1404
Abstract:
اضطراب والدین یکی از عوامل مهمی است که می تواند بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی کودکان دبستانی تاثیر بگذارد. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر اضطراب والدین بر موفقیت تحصیلی و وضعیت روانشناختی کودکان دبستانی انجام شده است. روش تحقیق به صورت کتابخانه ای و بر اساس مطالعه مقالات علمی معتبر از پایگاه هایی مانند Scopus, PubMed, و Google Scholar است. یافته ها نشان می دهد که اضطراب والدین با کاهش تمرکز، افت تحصیلی، و افزایش مشکلات روانشناختی در کودکان مرتبط است. در نتیجه، مداخلات روانشناختی برای کاهش اضطراب والدین و ارتقای سلامت روانی کودکان ضروری به نظر می رسد.
Keywords:
Authors
آزاده کریمیان
فارغ التحصیل کارشناسی روانشناسی بالینی گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد ارسنجان شیراز، ایران
سارینا قلی زاد
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی سلامت دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رشت، ایران(نویسنده مسوول)