نقد کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی

هدف از نگارش این مقاله تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی سال ۱۴۰۳ است. روش این پژوهش تحلیل محتوای کیفی و کمی است. جامعه مورد مطالعه این تحقیق متن و تصاویر کتاب درسی مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی سال ۱۴۰۳ وزارت آموزش و پرورش می باشد. بررسی این کتاب از جنبه های ظاهری، ادبی محتوایی و ... نشان می دهد که هدف اصلی کتاب آشنا ساختن دانش آموزان با مفاهیم اولیه زندگی اجتماعی فرهنگ بومی، نقش خانواده و مدرسه و ... است و تلاش هایی برای همگام سازی محتوا با نیاز های رشدی، ذهنی و زبانی کودکان انجام شده است. همچنین تلاش برای ایجاد ارتباط میان محتوای درسی و زندگی روزمره دانش آموزان از طریق فعالیتهای علمی و مشارکتی زمینه ساز یادگیری کاربردی تر و ماندگار تر است.

Keywords:

تحلیل محتوا , کتاب مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی , زندگی اجتماعی , فرهنگ بومی