قهر با کتاب؛ دلایل روان شناختی و اجتماعی
Publish place: The 22nd National Conference on Law, Social Sciences and Humanities, Psychology and Counseling
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 62
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC22_090
تاریخ نمایه سازی: 3 آبان 1404
Abstract:
کتاب در طول تاریخ، مهم ترین ابزار رشد فکری، فرهنگی و انتقال تجربه های انسانی بوده است. با این حال، در جهان معاصر به ویژه در میان نوجوانان و جوانان نسل Z، پدیده ای به نام «قهر با کتاب» به چشم می خورد؛ پدیده ای که طی آن کتاب از جایگاه اصلی خود در سبد فرهنگی افراد فاصله گرفته و در رقابت با رسانه های نوین و سرگرمی های دیجیتال، کم رنگ شده است. این مقاله با رویکرد تحلیلی و مروری به بررسی عوامل روان شناختی و اجتماعی این روند می پردازد. نتایج نشان می دهد که ضعف انگیزش درونی، فشار نظام آموزشی، نبود الگوهای خانوادگی، جذابیت رسانه های نوین و تغییر ارزش های فرهنگی، مهم ترین دلایل بی میلی به کتاب خوانی هستند. در پایان، ضرورت سیاست گذاری فرهنگی و آموزشی برای بازآفرینی پیوند نسل جدید با کتاب مورد تاکید قرار می گیرد.
Keywords:
Authors
محمد بلوچ
گروه روان شناسی، واحد چابهار، دانشگاه آزاد اسلامی، چابهار، ایران
