کاربرد راهبرد پیش بینی مشاهده توضیح (POE) در آموزش پایستگی انرژی مکانیکی

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر راهبرد پیش بینی مشاهده توضیح (PE) بر درک مفهومی پایستگی انرژی مکانیکی در دانش آموزان پایه دهم انجام شد. فعالیت اصلی شامل مشاهده حرکت دو توپ در مسیرهای مستقیم و منحنی بود. دانش آموزان ابتدا پیش بینی کردند کدام توپ زودتر به مقصد می رسد، سپس ویدیو را مشاهده کردند و در گروه ها به تحلیل تفاوت پیش بینی و مشاهده پرداختند. یافته ها نشان دادند روش POE به طور معناداری موجب بهبود درک مفهومی دانش آموزان و رفع کج فهمی های رایج می شود.

Keywords:

پایستگی انرژی مکانیکی , راهبرد POE , آموزش , فعال فیزیک دهم , درک مفهومی