بررسی عوامل اختلال دیرآموزی در کودکان

Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 71

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PSYEDUCON03_007

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404

Abstract:

اختلال در یادگیری کودکان (کودکان دیرآموز) وضعیتی است که در آن کودکان به طور معمول نسبت به همسن و سالان خود در فرآیند یادگیری عقب می مانند. این اختلال ممکن است در حوزه های مختلفی مانند خواندن، نوشتن و ... به وجود آید. در پژوهش حاضر به بررسی این اختلال، عوامل مرتبط با آن و همچنین ارائه پیشنهاداتی برای بهبود این اختلال پرداختیم. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که برگزار کردن دوره های آموزشی کمک بسیار زیادی به کودکان دارای اختلال می کند و فرآیند بهبود را تسریع می بخشد.

Authors

یاسین درویشی

دانشجوی آموزش ابتدایی

جسیم درویشی

دانشجوی آموزش ابتدایی

رضا رحمتی

دانشجوی آموزش ابتدایی

بهروز خوانیغما

دانشجوی آموزش ابتدایی