مسئولیت پذیری اجتماعی در دانش آموزان و اهمیت آن از منظر نهج البلاغه
Publish place: The Third international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 84
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON03_014
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404
Abstract:
مسئولیت پذیری اجتماعی چهارچوبی اخلاقی برای هر فرد یا سازمان است تا با حساسیت در مورد مسائل اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی و محیط زیستی رفتار نماید. در جهت ایجاد تاثیری مثبت در توسعه پایدار یک جامعه، لازم است افراد، سازمان ها و دولت کوشش و سعی خود را بر انجام مسئولیت اجتماعی خود بگذارند. مسئولیت پذیری از آموزه های مهم ادیان الهی به ویژه دین اسلام است و دامنه آن در اسلام حوزه وسیعی را شامل می شود. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی مسئولیت پذیری اجتماعی در دانش آموزان و اهمیت آن از منظر نهج البلاغه بپردازد.
Keywords:
Authors
محمدحسین زمانی فخر
کارشناسی ارشد حسابداری، دانشگاه واحد علوم و تحقیقات تهران (همدان)
