مقایسه اثر دو روش آموزش سنتی و فناوری محور در یادگیری مهارت های پایه ورزشی
Publish place: The Third international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 72
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON03_144
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404
Abstract:
امروزه فناوری اطلاعات در سراسر زندگی روزمره ما رواج یافته و جایگاه ویژه ای را به خود اختصاص داده است. در عصری که امروزه آن را عصر دیجیتال می نامیم، فناوری به بخش آموزش هم راه باز کرده است. اکنون تربیت بدنی جایگاه محکم تری در مدارس دارد. گسترش روش های فناورانه، انطباق آن ها با روش های مرسوم در مدارس و یکپارچگی فیزیکی نشان می دهد که به این امر توجه بسزایی شده است. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به مقایسه اثر دو روش آموزش سنتی و فناوری محور در یادگیری مهارت های پایه ورزشی بپردازد.
Keywords:
Authors
لیلا نظامی
کارشناسی ارشد مدیریت وعلوم ورزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد