آموزش مهارت های حل مسئله به کودکان با روش های خلاقانه
Publish place: The Third international conference of psychology, educational sciences, management and social sciences
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 97
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYEDUCON03_160
تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1404
Abstract:
مهارت حل مسئله، توانایی رویارویی به موقع و موثر با چالش ها و پیدا کردن راه حل برای کنترل و رفع آن موقعیت ها است. از آن جایی که کیفیت زندگی انسان به توانایی او در حل مشکلات و چالش ها وابسته است، این مهارت در زندگی و آینده کودکان نقش تعیین کننده ای دارد. پژوهش حاضر به روش مروری و از نوع کتابخانه ای بر آن است تا به بررسی آموزش مهارت های حل مسئله به کودکان با روش های خلاقانه بپردازد. یافته ها نشان می دهد در روش تدریس خلاقانه تلاش بر آن است که کودکان در روند تعلیم درگیر شود و معلم با استفاده از ابزارهای متعدد و چندرسانه ای همراه با استراتژی های از پیش طراحی شده و فعالیت های متنوع کلاسی، فضای کلاس را به سمت تعامل دوجانبه، پرورش خلاقیت و بهبود انواع مهارت های آنان سوق دهد.
Keywords:
Authors
مهدی ابوالفضلی راوندی
کارشناسی روانشناسی عمومی ، دانشگاه پیام نور