بلاک چین و تحول دیجیتال در اعتبارسنجی مدارک تحصیلی: رویکردی نوین برای یادگیری مادام العمر

این مقاله مروری به بررسی نقش فناوری بلاک چین در اعتبارسنجی مدارک تحصیلی و یادگیری مادام العمر می پردازد. در سال های اخیر، چالش های متعددی در زمینه تایید اعتبار مدارک تحصیلی، جعل مدارک، و مالکیت داده های دانشجویان مطرح شده اند که نیاز به راه حل های نوآورانه را برجسته می سازند. بلاک چین به عنوان فناوری غیرمتمرکز و تغییرناپذیر، پتانسیل قابل توجهی برای رفع این چالش ها از طریق ایجاد سیستم های امن، شفاف و کارآمد برای صدور و تایید مدارک تحصیلی ارائه می دهد. روش پژوهش حاضر مبتنی بر مرور نظام مند ادبیات موضوع است که به تحلیل مقالات معتبر منتشر شده در این حوزه می پردازد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که مدل های مختلف مبتنی بر بلاک چین، مانند سیستم های اعتبارسنجی مدارک با بهره گیری از قراردادهای هوشمند و پروتکل های تعامل پذیری مانند BACIP، راه حل های نویدبخشی برای مشکلات موجود ارائه می دهند. این سیستم ها با فراهم کردن امکان تایید غیرمتمرکز مدارک، مالکیت دانشجو بر داده های آموزشی، و تعامل پذیری بین سیستم های آموزشی مختلف، می توانند تحول قابل توجهی در مدیریت مدارک تحصیلی و پشتیبانی از یادگیری مادام العمر ایجاد کنند. با این وجود، چالش هایی همچون مقیاس پذیری، انطباق با مقررات محرمانگی داده ها، و نیاز به استانداردسازی همچانان باقی است که نیازمند بررسی بیشتر در پژوهش های آتی می باشند.

Keywords:

بلاک چین , اعتبارسنجی مدارک تحصیلی , یادگیری مادام العمر , قراردادهای هوشمند , پروتکل های تعامل پذیری