بررسی نقش رسانه های اجتماعی در شکل گیری هویت نوجوانان

Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 53
  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET11_002

تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1404

Abstract:

رسانه های اجتماعی به عنوان یکی از تاثیرگذارترین ابزارهای ارتباطی در دنیای امروز، نقشی مهم در شکل گیری هویت نوجوانان ایفا می کنند. نوجوانان در دوره ای حساس از زندگی خود به سر می برند که در آن به دنبال تعریف خود، یافتن جایگاه اجتماعی و ساختن تصویری از هویت شخصی و جمعی هستند. رسانه های اجتماعی با فراهم کردن فضایی برای تعامل، بیان عقاید و نمایش خود، بستری قدرتمند برای شکل دهی این هویت به وجود آورده اند. در این فضا، نوجوانان از طریق دنبال کردن افراد مشهور، دوستان و جامعه های آنلاین، الگوهای مختلفی از رفتار، سبک زندگی و ارزش ها را مشاهده می کنند. این الگوها می توانند به طور مستقیم بر باورها و نگرش های آن ها تاثیر بگذارند و در شکل گیری دیدگاه آن ها نسبت به خود و جهان نقش داشته باشند. همچنین، امکان مقایسه دائمی با دیگران، به ویژه در زمینه ظاهر، موفقیت و سبک زندگی، می تواند چالش هایی برای خودپذیری و اعتمادبه نفس نوجوانان ایجاد کند. این مقایسه ها گاه به ایجاد فشار روانی و احساس ناکافی بودن منجر می شود، در حالی که برخی دیگر از نوجوانان ممکن است از این فرصت برای پیشرفت و الهام گیری استفاده کنند. از سوی دیگر، رسانه های اجتماعی فرصتی برای بیان خود و ارتباط با افراد همفکر فراهم می کنند. نوجوانان می توانند از طریق اشتراک گذاری تجربیات، علایق و دیدگاه های خود، هویت شخصی شان را تقویت کنند و با گروه هایی که احساس تعلق به آن ها دارند ارتباط برقرار کنند. این تجربه ها به آن ها کمک می کند تا درک بهتری از خود داشته باشند و احساس پذیرش و تعلق را تجربه کنند. با این حال، وجود محتوای مخرب، اطلاعات غلط و فشارهای اجتماعی موجود در این فضا می تواند اثرات منفی بر روند شکل گیری هویت آن ها داشته باشد. رسانه های اجتماعی با ایجاد فرصت ها و چالش های متنوع، در روند پیچیده شکل گیری هویت نوجوانان نقش برجسته ای دارند. این ابزار می تواند به توانمندسازی و تقویت اعتمادبه نفس آن ها کمک کند، اما در عین حال نیازمند مدیریت آگاهانه و حمایت از سوی خانواده و جامعه است تا اثرات مخرب احتمالی کاهش یابد و نوجوانان بتوانند مسیر سالمی در شکل دهی هویت خود طی کنند.

Authors

مهدی پاشازاده

دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

آران آرمند

دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه

مبین الیاسی

دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه