چگونه توانستم مشکل ADHDدانش آموز را حل کنم؟
Publish place: 10th International & 11th National Conference on New Findings in Management, Psychology and Accounting
Publish Year: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCMET11_109
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1404
Abstract:
در این تحقیق ابتدا به توصیف وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات و شواهدی را از طریق مشاهده رفتار دانش آموز بی قرار (بیش فعال همراه با نقص عدم توجه) و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان، همکاران و معلم مربوطه جمع آوری نموده و سپس برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد بی قراری (بیش فعالی همراه با نقص عدم توجه) سعی کردم از منابعی چون اینترنت، کتابخانه، مشاوران و... استفاده کنم و با انتخاب راه حل ها آن ها را به اجرا در آورم و در پایان هم شاهد بهبود نسبی رفتار دانش آموز بیش فعال با توجه به زمانی که در اختیار داشتم، شدم. لازم به ذکر است که سعی کردم با توجه به شرایط سنی و خصوصیاتی که فرد دارد، از راه حل های درمانی استفاده کنم که به نوعی بازیگونه باشد (بازی درمانی) تا در ابتدا توجهش به سوی آن فعالیت جلب شود و آن را انجام دهد. البته که محتوای درسی را نیز سعی کردم در این بازی ها ترکیب کنم که هم توجه و تمرکزش بهبود یابد، هم انرژی اش تخلیه شود و هم مطالب درسی مرور شوند.
Authors
محمدجواد جنت بوداغی
آموزگار رسمی آموزش و پرورش، مازندران